โครงงานสื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง วรรณคดีไทย

ข้อสอบ o-net สุขศึกษาและพลศึกษา

ข้อสอบ o-net วิทยาศาสตร์

ข้อสอบ o-net ภาษาอังกฤษ

ข้อสอบ o-net ภาษาไทย

ข้อสอบ o-net คณิตศาสตร์

ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ

ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ

--------------------------------------------------------------

ให้นักเรียนเรียงลำดับขั้นตอนการทำงาน จากกิจกรรมที่กำหนดให้ต่อไปนี้ 

1. การสำรวจสภาพน้ำที่คูเมือง         ขั้นที่ 1   เตรียมเครื่องมือที่ใช้ในสำรวจ ได้แก่ เครื่องมือตรวจวัดคุณภาพน้ำ,กล้องถ่ายรูป,สมุดบันทึก         ขั้นที่ 2   เดินทางไปที่คูเมือง ตำแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วยรถจักรยานยนต์พร้อมเครื่องมือสำรวจ         ขั้นที่ 3   สังเกตสีของน้ำจากแหล่งน้ำโดยตรง หรือตักน้ำขึ้นมาใส่ขวดแก้วใสแล้วจึงสังเกตสี โดยสีที่เกิดขึ้นของน้ำเป็นตัวชี้ให้เห็นถึงสาเหตุที่ทำให้เกิดสีได้อย่างคร่าวๆ และมาสำรวจสภาพน้ำที่คูเมืองเป็นระยะ 2. การทำร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง         ขั้นที่ 1   หาข้อมูลเกียวกับสถานที่และการเดินทาง พร้อมทั้งศึกษาข้อมูลการทําร่มกระดาษสา         ขั้นที่ 2   เตรียมอุปกรณ์ ได่แก่ สมุดบันทึก อุปกรณ์บันทึกเสียงและกล้องถ่ายรูป         ขั้นที่ 3   เดินทางไปยังบ้านบ่อสร้าง อ.สันกำแพง         ขั้นที่ 4   ศึกษาวิธีการทำจากวิทยากรและลงมือทำตามขั้นตอน 3. การรีไซเคิลกล่องนม ทำเป็นผ้ากันเปื้อน         ขั้นที่ 1  หาข้อมูลเกี่ยวกับอุกรณ์และขั้นตอนการทำ         ขั้นที่ 2   เตรียมอุปกรณ์ที่ต้องใช้ เช่น กล่องนม กรรไกร  เข็ม ด้าย เชือก เป็นต้น         ขั้นที่ 3   ทำตามขั้นตอนที่หาจากข้อมูล         ขั้นที่ 4  ทดลองใช้งาน และนำไปใช้จริงได้

ที่มา :

http://www.fisheries.go.th/if-phayao/web2/index.php?option=com_content&view=article&id=56&Itemid=90
http://www.paiduaykan.com/76_province/north/chiangmai/borsang.html

http://www.annaontour.com/province/chaengmai/boosrang.php

http://article.tcdcconnect.com/ideas/recycle-milk-boxes

http://www.thai-recycle.in.th/viewthread.php?tid=2771

คณะผู้จัดทำ

นางสาววีรดา ต๊ะเรือน ม.6/4 เลขที่ 5

นางสาวชลธิดา ทรัพย์ศิริ ม.6/4 เลขที่ 6

นางสาวจิระนันท์ สมบูรณ์ ม.6/4 เลขที่ 11